2015年，全市教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入實施《廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和教育強市戰(zhàn)略，有效落實全年各項目標任務(wù)，加快推進教育現(xiàn)代化進程。

　　全市各級各類學(xué)校（幼兒園）737所，在校生474177人。其中：高等教育學(xué)校1所，在校生9852人；廣播電視大學(xué)2所，在校生 9070人；普通高中學(xué)校18所，在校生50598人；中職學(xué)校7所（含技工學(xué)校1所），在校生 19092人（市內(nèi)中職 14196人、技工 4896人，未含市外就讀 21462人）；義務(wù)教育階段學(xué)校227所（小學(xué)139所、初中35所、九年一貫制學(xué)校53所），在校生285453人（小學(xué)206912人、初中78541人）；幼兒園478所（公辦125所、民辦353所），在園幼兒99284人；特殊教育學(xué)校4所，在校生828人（含隨班就讀442人）。全市各級各類學(xué)校（幼兒園）專任教師31115人。

　　高等教育學(xué)校專任教師392人；廣播電視大學(xué)專任教師80人；中職學(xué)校專任教師584人，本科以上575人，達標率98.5%，研究生13人，占比2.2%，師生比1:24.3，專業(yè)課教師448人，“雙師型”325人，占專業(yè)課教師72.5%；普通高中專任教師3814人，本科以上3814人，達標率100%，研究生125人，占比3.3%，師生比1:13.3；初中專任教師7105人，本科以上5843人，占比82.2%，專科以上7105人，達標率100%，師生比1:11.1；小學(xué)專任教師13093人，本科以上3874人，占比29.6%，?？埔陨?/SPAN>12887人，占比98.4%，中師以上學(xué)歷13093人，達標率100%，師生比1:15.8；幼兒園專任教師6047人，其中?？埔陨?/SPAN>3755人，占比62.1%，師生比為1:16.4。

　　一、各級各類教育加快發(fā)展

　　（一）學(xué)前教育普及水平不斷提升。鞏固第一期學(xué)前教育三年行動計劃成果，出臺《陽江市發(fā)展學(xué)前教育三年行動計劃（2014—2016年）》，著重加強規(guī)范化公辦鎮(zhèn)中心幼兒園和規(guī)范化村級幼兒園建設(shè)，擴大公益普惠性學(xué)前教育資源，進一步提高學(xué)前教育普及水平，滿足人民群眾多樣化入學(xué)需求。全市幼兒園478所，毛入園率93.59%。

　　（二）義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標準化發(fā)展。大力推進義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)，全市公辦義務(wù)教育標準化學(xué)校覆蓋率100%。全面改善義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件，完成校舍建設(shè)類項目51個，完成建設(shè)面積23454平方米，完成設(shè)施設(shè)備購置學(xué)校（含教學(xué)點）42所。

　　（三）高中階段教育內(nèi)涵發(fā)展。深入實施《陽江市高中階段學(xué)校布局調(diào)整工作方案》，逐步撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通高中，整合城區(qū)辦學(xué)規(guī)模較小、辦學(xué)條件較差的學(xué)校，全市高中階段學(xué)校逐步調(diào)整回市區(qū)或縣城舉辦。2015年，完成高中階段學(xué)校招生25177人（其中普高15546人，中職5515人，技師學(xué)院574人，輸送市外生3542人）。高中階段教育毛入學(xué)率95.06%，普職比例56: 44。實施薄弱高中學(xué)校改造提升工程。重點扶持優(yōu)質(zhì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校做大做強。陽江一職創(chuàng)建國家中職示范學(xué)校項目共投入建設(shè)經(jīng)費2050萬元，所有資金已全部到位，資金使用率完成80%以上；陽春市依托陽春中職學(xué)校建立縣級職業(yè)教育中心，省級補助資金500萬元，籌建工作正在推進；陽江一職和陽春中職分別獲得400萬元省級補助資金，用于汽車運用與維修、電子商務(wù)等專業(yè)的實訓(xùn)中心建設(shè)。

　　（四）特殊教育加快發(fā)展。深入實施《陽江市特殊教育提升計劃（2014—2016年）實施方案》，加快推進特殊教育學(xué)校建設(shè)項目，陽江市、陽春市和陽西縣特殊教育學(xué)校正在按照國家標準完善設(shè)施設(shè)備，加快建成標準化特殊教育學(xué)校；加快推進新建江城區(qū)、陽東區(qū)特殊教育學(xué)校，確保2016年春季開學(xué)前投入使用。

　　（五）民辦教育規(guī)范特色發(fā)展。貫徹實施《陽江市人民政府關(guān)于支持民間資本進入社會公共服務(wù)領(lǐng)域的意見》（陽府〔2015〕44號）精神，積極鼓勵民間資本進入教育領(lǐng)域，大力發(fā)展民辦教育，進一步滿足人民群眾對教育的多樣化需求。為鼓勵民辦學(xué)校大力創(chuàng)建標準化學(xué)校，對義務(wù)教育階段民辦學(xué)校創(chuàng)建標準化學(xué)校進行獎補，加快推進民辦義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)。全市民辦教育學(xué)校（幼兒園）383所，其中，民辦幼兒園353所、民辦學(xué)校30所，分別占全市幼兒園74%和全市學(xué)校12%；民辦教育在校（園）人數(shù)109105人，占全市在校（園）人數(shù)25.06%。

　　二、教育教學(xué)改革不斷深化

　　（一）深入實施素質(zhì)教育。推進依法治校。加快推進“一校一章程”工作，推進“依法治校示范?！眲?chuàng)建，全市5所學(xué)校被評為2014年“廣東省依法治校示范?！薄＜訌婓w育和藝術(shù)教育。廣泛開展陽光體育運動，全面實施中小學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項目”，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

　　（二）加快提升教研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。貫徹實施省教育廳《全面實施素質(zhì)教育進一步提高義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量的意見》，研究制訂《關(guān)于加強中小學(xué)教學(xué)管理全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》，以加強教師隊伍建設(shè)為核心，以強化教學(xué)常規(guī)管理為重點,以提高課堂教學(xué)效益為突破口，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　（三）深入推進課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)改革的重點是促使教師轉(zhuǎn)變觀念，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，改進教學(xué)方法。完成陽江一中、兩陽中學(xué)、陽東一中課堂教學(xué)改革試點，以點帶面全面推進高中課堂教學(xué)改革。

　　（四）高中階段教育辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。全市參加普通高考21845人，總上線15802人（未含各高校單招部分，下同），總上線率72.34%，比去年提高0.61個百分點；一本上線人數(shù)1142人，一本上線率5.22 %，比去年提高0.9個百分點；二本上線人數(shù)4532人，二本上線率20.75%，比去年提高0.52個百分點；專科上線人數(shù)10128人，專科上線率46.36%，比去年降低0.8個百分點。2名考生被清華大學(xué)錄取。全市中職學(xué)校（含技工學(xué)校）年培養(yǎng)技能型、實用型人才近萬人，畢業(yè)生就業(yè)率達97%以上。

　　三、教師隊伍建設(shè)進一步加強

　　（一）深化師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展以“弘揚高尚師德，爭做‘四有’好教師”為主題的師德建設(shè)主題教育月活動。開展優(yōu)秀教師表彰活動，召開了陽江市慶祝2015年教師節(jié)大會，表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者，激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)，大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍。

　　（二）深入開展教師培訓(xùn)。大力實施學(xué)前教育教師達標工程、中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程、職業(yè)教育教師技能提升工程和名校長、名教師、名班主任培養(yǎng)工程。2015年，我市教師參加國培培訓(xùn)129人、省級培訓(xùn)2266人、市級培訓(xùn)8666人，培訓(xùn)經(jīng)費達290多萬元；參加學(xué)歷提升培養(yǎng)培訓(xùn)2511人，培養(yǎng)培訓(xùn)經(jīng)費達732.4萬元。推進義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作。與市編辦、市財政局、市人力資源社會保障局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作的實施意見》，建立和完善縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗機制，不斷優(yōu)化校長教師隊伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)校長教師隊伍活力。

　　（三）切實落實教師工資福利待遇。落實教師工資福利待遇“兩相當(dāng)”和教師績效工資政策，并建立和完善了教師與公務(wù)員工資同步增長的長效機制。落實山區(qū)和農(nóng)村邊遠地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師崗位津貼，提高廣大山區(qū)和農(nóng)村教師的待遇水平，穩(wěn)定基層教師隊伍。

　　四、教育信息化建設(shè)加快推進

　　貫徹落實2012年全國、2013年全省教育信息化工作電視電話會議精神，市把教育信息化建設(shè)作為加快創(chuàng)建教育強市、推進教育現(xiàn)代化的一項重要舉措來抓。市政府印發(fā)了《陽江市教育信息化建設(shè)工作的意見》和具體實施方案，明確了我市推進教育信息化發(fā)展的目標任務(wù)和工作措施，2015年起重點推進教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)（“三通”：寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，“兩平臺”：教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺）。目前，項目設(shè)計方案已基本完成。

　　五、教育保障能力持續(xù)增強

　　（一）全面推進教育強市和義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建。以義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整和標準化學(xué)校建設(shè)為抓手，強化各級黨委政府責(zé)任，如期推進教育創(chuàng)強進度。江城區(qū)、陽東區(qū)、陽春市和陽西縣獲“廣東省教育強縣（市、區(qū)）”稱號，教育強縣（市、區(qū)）覆蓋率達到100%；全市46個鎮(zhèn)（街道）〔含5個無教育管理職能的鎮(zhèn)（街道）〕完成教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建任務(wù)，教育強鎮(zhèn)覆蓋率達96%。全市教育創(chuàng)強資金計劃總投入152848.3萬元，累計總投入180053.33萬元，占計劃投入的117.80%。

　　（二）全面落實教育惠民政策。按照省的標準，落實義務(wù)教育生均公用經(jīng)費政策、各級各類教育助學(xué)政策等。2015年城鄉(xiāng)義務(wù)教育生均公用經(jīng)費補助標準小學(xué)提高到1150元、初中提高到1950元，共安排資金37670萬元；義務(wù)教育階段特殊教育生均公用經(jīng)費提高至小學(xué)不低于每年6000元、初中不低于每年9750元，共安排資金252萬元；實施高中階段殘疾學(xué)生免學(xué)費政策，受助人數(shù)96人、配套資金31.7萬元；中等職業(yè)學(xué)校和普通高中國家助學(xué)金標準從每生每年1500元提高到2000元，享受中職國家助學(xué)金人數(shù)2965人、配套593萬元，普通高中國家助學(xué)金人數(shù)4918人、配套資金983.6萬元；市縣屬中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費補助標準從每生每年2500元提高到3000元，受助人數(shù)11918人、配套資金3575.4萬元。

　　六、黨的建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有效加強

　　（一）開展“三嚴三實”專題教育。根據(jù)省委和市委的部署要求，印發(fā)《陽江市教育局關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》，并召開“三嚴三實”專題教育工作會議，局主要領(lǐng)導(dǎo)同志在會上緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系教育實際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實際，帶頭作專題黨課報告。

　　（二）開展“工作落實年”活動。印發(fā)《陽江市教育局2015年工作落實年活動實施方案》，并召開“工作落實年”活動動員會，全面啟動市直教育系統(tǒng)“工作落實年”活動，并按照工作臺賬扎實推進工作落實。

　　（三）開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定，落實“一崗雙責(zé)”要求，加強教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工的紀律教育、廉潔教育，堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為。

　　與此同時，全市教育改革發(fā)展仍存在進一步解決的問題。主要表現(xiàn)在：一是教育投入不足。“十二五”期間，我市的財政性教育經(jīng)費占GDP的比例在2.5%左右、預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費占財政總支出的比例在26%左右，與全省平均水平特別是珠三角地區(qū)相比，還有相當(dāng)差距。二是各級各類教育辦學(xué)水平不高。規(guī)范化幼兒園比例偏低。職業(yè)教育發(fā)展面臨不少困難。我市中等職業(yè)教育發(fā)展基礎(chǔ)薄弱，中職學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強，骨干示范中職學(xué)校創(chuàng)建工作急需加強。民辦教育整體辦學(xué)水平不高。全市義務(wù)教育民辦學(xué)校標準化覆蓋率偏低。特殊教育學(xué)校建設(shè)進展較慢。三是教師隊伍建設(shè)有待進一步加強。教師高層次學(xué)歷比例偏低，教師隊伍結(jié)構(gòu)尤其是農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理等。

　　2016年，全市教育工作將按照“提高質(zhì)量、促進公平、深化改革、加強法治”工作思路，進一步鞏固提升教育創(chuàng)強成果，加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，重點實施好如下工作：

　　（一）鞏固教育創(chuàng)強成果，不斷提升教育發(fā)展水平和質(zhì)量。一是深入實施第二期發(fā)展學(xué)前教育三年行動計劃（2014—2016年）。二是加快推動義務(wù)教育標準化學(xué)校建設(shè)。三是落實好《陽江市特殊教育提升計劃（2014—2016年）實施方案》。四是全面推進“全面改薄”項目。五是全面實施教育現(xiàn)代化創(chuàng)建。六是進一步加快民辦教育規(guī)范特色發(fā)展。

　　（二）高標準普及高中教育，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。一是促進普通高中多樣化發(fā)展。二是抓好中等職業(yè)學(xué)校重點專業(yè)和實訓(xùn)中心的建設(shè)。三是推進職業(yè)教育培養(yǎng)體制創(chuàng)新。深入推進產(chǎn)教結(jié)合、校企合作；全面推行彈性學(xué)制、學(xué)分制，開展半工半讀等靈活學(xué)制。

　　（三）匯聚培育一流人才，全面提升教師隊伍水平。一是進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。二是深入實施“強師工程”。

　　（四）深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進教育治理現(xiàn)代化。一是建立促進民辦教育規(guī)范特色發(fā)展機制。二是成立陽江市陽光教育基金會，對我市在教育教學(xué)工作中的優(yōu)秀單位和個人進行表彰獎勵。三是全面鋪開義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃試點。四是進一步深化招生考試制度改革。

　　（五）全面推進教育信息化，實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)深度整合。加快完成陽江市基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)項目招標工作，全面啟動教育信息化項目建設(shè)。